Позитивисты – Негативисты: практическая методология определения. Видео

Примечание школы соционики Ярослава Полозова (1): несмотря на заявленную точность в видеоработах 87-90% более подробные исследования этой дихотомии по ходу эксперимента по набору базы данных из разных соционических типов численностью от 100 человек показали что https://vk.com/topic-79321041_30753199 данная дихотомия не такая конрастная как это показалось изначально, и дате сбой существенно чаще чем это планировалось. Новая оценка точности составляет 70%

Примечание (2): представлен критерий "цельная страница фортмата А4 12 шрифт Times New Roman сплошной текст". Это примерно 4350 символов - так легче считать

 

Позитивисты:

Негативисты:

Интересным в этой работе является то, что за основу для формирования наполнения признака была взята та же группа эталонов, что и для определения дихотомии Квестимы – Деклатимы. Целью этого выбора было показать то, что данная категория людей не только проверяется с позиции привычного Базиса Юнга но и с позиции других Рейнинских дихотомий – не следующий по смыслу из определения Юнговских (хотя они на самом деле следуют – но это более продвинутый уровень соционических исследований). Что означает – экспериментальное подтверждение  достоверности типирования исследованных людей, вошедших в состав группы эталонов.     

Также, этими сериями работ я намерен доказать следующие:

  1. Соционика существует. Эти видеоработы – являются подтверждением существования соционики и соционических типов(косвенное доказательство).
  2. ТИМы существуют. То, что данная группа людей проверяется как на основании Базиса Юнга так и на основании Рейнинский признаков – является их экспериментальное подтверждение. Вероятность ошибки типирования таких людей сведена к минимуму.
  3. Признаки Аугустнавичуте- Рейнина (ПР) существуют. Существование ТИМов, которые полностью подчиняются законам ПР доказывают их существование.
  4. Этой соционикой владею Я.

 

 

 

«Наполнение признаков Рейнина:
результаты практических исследований» - СМиПЛ - №1 2003

 

ПОЗИТИВИЗМ — НЕГАТИВИЗМ

Позитивисты (экстраверты I и III квадр, интроверты II и IV квадр):

1.   

Позитивист изначально обращает внимание на то, что в ситуации есть (присутствует, наличествует) или может реально произойти, что может быть трактовано как положи­тельное видение окружающего мира, каких-либо ситуаций, возможностей, перспектив.

2.   

Позитивист настроен в большей степени на то, что ему может принести какая-либо ситуация, контакт с людьми, чем на то, чего он мог бы вследствие этой ситуации ли­шиться, потерять и т. д. Для позитивиста более характерен настрой на успех, а не на из­бежание неудачи.

3.   

Позитивисты лучше усваивают положительный опыт. Склонны «преобразовывать» от­рицательный, негативный опыт в положительный (выделяют позитивные стороны).

4.   

Больше говорят о позитивном; о негативных моментах говорят на общем позитивном фоне («Да, есть такие проблемы, но…» — дальше позитивное). Разговоры о «плохом» (когда другой человек акцентирует, чего в ситуации не хватает) зачастую раздражают по­зитивистов.

5.   

В речи позитивистов звучат, в основном, позитивные формулировки. Если дают другому человеку инструкции, формулируют их в «положительном» ключе: что нужно делать (например: «звонить туда следует в такое-то время»).

Негативисты (интроверты I и III квадр, экстраверты II и IV квадр):

1.   

Негативист обращает внимание прежде всего на то, чего в ситуации нет или не хватает, что может быть трактовано как видение в отрицательном ракурсе перспектив, событий, ситуаций.

2.   

Негативист настроен в большей степени на то, чего он может лишиться, потерять вслед­ствие определенной ситуации, контакта с людьми, чем на то, что ему может данная си­туация принести. Для негативиста более характерен настрой на избежание неудачи («по­ложительное развитие» ситуации заключается уже в том, что что-то плохое просто не произошло).

3.   

Негативисты лучше усваивают отрицательный, негативный опыт. Выделяют в проис­шедшем негативные стороны.

4.   

Больше говорят о негативных моментах. Позитивные моменты упоминают на фоне нега­тива («Это хорошо, но…» — дальше негатив). Негативистов может раздражать «чрез­мерно положительный» взгляд (когда другой человек «забывает» упомянуть об «отрица­тельных моментах», недостатках и т. п.).

5.   

В речи негативистов много негативных формулировок (отрицательных частиц, предло­гов). Например: «негативный опыт не всегда необходим, мне он не нужен», «не будет поводов ни к чему», «не могу сказать, что это не так» и т. п. Если дают инструкции, го­ворят прежде всего о том, чего делать не нужно (например: «в такое-то время туда зво­нить нельзя»).

Примечание

Предыдущие исследования по данному признаку, по большей части, сводились к оценочным факторам (позитив/негатив в «житейском» смысле слова). По нашему мнению, такие установки могут являться лишь следствием более глубокого механизма работы дан­ного признака: одни люди воспринимают и описывают некое множество через относящиеся к нему свойства (позитивисты), а другие описывают это множество, выделяя не относя­щееся к нему (негативисты). Позитивисты описывают предмет, явление, стремясь обозна­чить его через присущие ему характеристики, негативисты более склонны указать на те ха­рактеристики, которых у явления нет. Поверхностное впечатление об опти­мизме/пессимизме оценок, соответственно, позитивистов и негативистов, происходит именно из-за этого. В реальности же и одни и другие могут вести речь в равной степени о хорошем или о плохом (в обычном смысле этих слов), разница заключается в форме изло­жения — например, о недостатках: «Я не могу сказать, что вы лишены недостатков» (нега­тивизм) и «У вас есть некоторые недостатки» (позитивизм).

Гипотеза

Разница в усвоении опыта позитивистами и негативистами возникает вследствие того, что позитивисты лучше запоминают такие со­бытия, когда что-то получилось или со­стоялось, чем события, когда чего-то не было, не хва­тало и т. д. Негативисты же лучше за­поминают такие события, когда что-то не произошло, чего-то было недостаточно, чем собы­тия, когда ожидаемое случилось, состоялось, «все было» (событием для негативиста в большей степени является отсутствие, нехватка чего-то — такие эпизоды лучше запомина­ются, из них делаются соответствующие выводы).

Примеры

Позитивисты:

«Изначально "вотум доверия", недоверие надо обосновать». «Всегда верю в лучшее. Буду рассказывать, скорее, что-то хорошее. О возможных неудачах не предупреждаю — за­чем заранее портить людям настроение, вдруг все получится». «Раздражает, когда в компа­нии говорят о каких-то "гадостях"». «Стараюсь не давать инструкций "от противного"». «При инструктаже избегаю указаний: "Не ходи!", "Не делай!"». «Отрицательный опыт все равно положительный». «Изначально доверяю всем людям».

Негативисты:

«Первая реакция на все: "нет!" Не важно, что это». «Я не говорю о хорошем». «Надо учитывать все негативные моменты. Безусловно, от людей можно ждать чего угодно». «Если настроение слишком хорошее — это не к добру». «В инструкции обязательно даю негатив­ные ориентиры. Предвижу все негативные моменты и стараюсь их предусмотреть». «Люди все, конечно, хорошие, но лучше от них держаться подальше». «Когда писала учебник, то строила все доказательства "от противного"». «Чаще всего приношу плохие новости… На вопрос "как дела?" отвечаю: "Все плохо"». «Как я хотела бы там развлекаться? Я точно не пойду в ресторан, я точно не пойду в казино… Ну, наверное, скорее, куда-нибудь на при­роду…». «Там будет здание, но тебе туда не надо. Потом будет улица, но ты на нее не сво­рачивай. Обойдешь здание, и в первые два подъезда не заходи».

 

Также:  Согласно гипотезам В.В Гуленко

«Позитивисты настроены на максимизацию положительного. Для негативистов характерна минимизация отрицательного. Поэтому их также можно назвать стремящимися " избегающими. К позитивистам относятся: IL, ES, LF, TE, FR, PT, RI, SP. К негативистам относятся: SE, LI, ET, FL, TP, RF, PS, IR

http://www.socionic.ru/index.php/2010-10-04-22-21-08/1278-pozitivizm_-_n...

 

А теперь: про мои исследования

 

Позитивисты:

В исходных теоретических описаниях, исследованной Аушрой, а также последующих исследователей таких как, например Миронов известно, что позитивисты – это те кто описывают мысли через то что есть. Тем, не менее конкретных речевых конструктов примеров – не показано, достаточных для непосредственного применения контент-анализом, поэтому понадобилось вводить некоторые дополнительные критерии распознавания, составленные на основании моей базы данных эталонов. Возможно, это связано с тонкостями грамматики Русского языка, где по сравнению с другими европейскими, например: английским языком, глагол «есть(в смысле «быть»)» - часто упускается.

БОЛЬШИМИ БУКВАМИ ВЫДЕЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ(СЛОВА) ВЫСКАЗАННЫЕ В ФОРМЕ УКАЗАНИЯ НА ТО ЧТО «ЕСТЬ», В КВАДРАТНЫХ СКОБКАХ – ВЫДЕЛЕНЫ[ФРАГМЕНТЫ] – КОСВЕННО УКАЗЫВАЮЩИЕ НА ТО ЧТО «ЕСТЬ».

 

Как определять эту дихотомию проще?

В соционике – все сложно. Поиски путей позволяющих методологически просто (ПРИ ЭТОМ БЕЗ СУЩЕСТВЕННЫХ ИСКАЖЕНИЙ В ТОЧНОСТИ) – чрезвычайно актуальная задача в условиях сегодняшних научных реалиях соционики. Я, съев собаку на контент-анализе, исследованной мною группы эталонов людей: предлагаю такой метод:

 

Метод «от противного»

Хотя и приводится что позитивисты склонны описывать вещи через то что ЕСТЬ или методом постепенного включения, а негатевисты – через то чего НЕТ – появляется вопрос: а разве один полюс не может вести себя в ряде случаев как противоположный? В соционике не найдено ни одного свойства(речь идет только о простых свойствах), опираясь на которое можно со 100%(или даже 99%) вероятностью утверждать что-то однозначно. Иными словами эти рассуждения напрашиваются на существование некоторого преобладания одного типа поведения(позитивистских или негативистских) формулировок в случае отнесения к тому или иному полюсу. При этом – методологических рекомендаций другими социониками-исследователями в этом направление – не дано. Я предлагаю свои на основании данных результатов экспериментов контент-анализа:

  1. Это должен быть разговор человека на свободную тему в течение не менее 15 минут. Все что сказано ним должно быть преобразовано в текст слово-в-слово.

  2. Количество набранного материала должно составить не менее 2 страниц 12 шрифт формат А4. Пустоты в тесте (такие как: снос строки) – удалить.

  3. На основание данного текста проанализировать на предмет количества частиц НЕ, а также содержания слов, подразумевающих отрицание или сильно негативную оценку.

  4. Подчитать количество найденных слов и вычислить удельное количество отрицаний на одну страницу.

  5. На основание полученных значений сделать следующие выводы: Отрицаний 9 или меньше – «Позитивист». Отрицаний 15 или больше – «Негативист». Отрицаний (не включая края) 9-15 – «Не определен». Данным выводам присвоить прикидочную вероятность 87%(в особых случаях – 90%)(Хотя я достаточно скрупулезно подошел к этому вопросу, и даже отсеял некоторых своих испытуемых ради достижения контраста, я не отрицаю риска того что даже этих критериев может оказаться недостаточно для точной диагностики данной дихотомии). 

Почему метод назван от «Противного»? – да, потому что решение о принадлежности к полюсу «Позитивизм» принимается в данном методе – От противного т.к. негативистские формулировки – легче находить. Возможно, в будущем этот подход можно будет,(хотя бы частично) передать вычислительной технике.

 

Замечания к методологие:

Из 20 испытуемых, чьи ТИМы, были известны как достоверно точно определенные, 4 из них выглядят не ярко(т.е. «Не определен») в рамках критерия выбора полюса данной дихотомии. Отчисленные: Полозов В Е(10 отрицаний на страницу), Е Удалова (12 отрицаний на страницу), Ярослав Полозов (Я) (12,5 отрицаний на страницу), Ростислав (10 отрицаний на страницу), Задольский (13,6 отрицаний на страницу). Это не значит что методика определения ошибочна, это значит что:  определение полюса дихотомии Позитивизм – Негативизм требует поднятия методологии на принципиально более высокий уровень, чем тот, на котором она находится сейчас.  Последние может быть достигнуто путем существенного увеличения базы данных из достоверно точно определенных людей.

 

Все вышеупомянутые показаны не будут в данном плейлисте.

 

Дон Кихот

 

Букалов:

Ч1 2:01

Если говорить: что такое соционика(?) – то соционика  это.. наука о.. информационной структуре психики человека и общества, но, но это мало. Помимо того, что она говорит что [ЕСТЬ] разные информационные типы людЕЕй, она говорит что между этими типами людей [ВОЗНИКАЮТ] разные информационные взаимодействия, которые Мы называем  - отношениями. То ЕСТЬ соционика позволяет [ПРОГНОЗИРОВАТЬ И ОЧЕНЬ ТОЧНО ПРОГНОЗИРОВАТЬ  ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ].

Ну собственно, почему сформировались типы у людей такие(?) [ПОТОМУ ЧТО ПРИРОДЕ ОКАЗАЛОСЬ ВЫГОДНО] разделить: чтобы э специализацию людей чтобы [ОДИН ЧЕЛОВЕК – БОЛЕЕ ЭФФЕКТИВЕН В ОДНОЙ ОБЛАСТИ] [ДРУГОЙ – В ДРУГОМ] а [У ВСЕХ, ВСЕ 16 ОНИ ОБРАЗУЮТ ИНТЕГРАЛЬНЫЙ УМ, ИЛИ(?) ИНТЕЛЛЕКТ ТОЕСТЬ, С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПРИРОДЫ ВОТ ТАКАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОКАЗАЛАСЬ ВЫГОДНОЙ]. [И ТОЖЕ САМОЕ КАСАЕТСЯ ЛЮБОЙ ОБЩНОСТИ ЛЮДЕЙ].   

 

Ч2 0:20

Соционика родилась в Литве. Что такое Литва (?)– это Логико-Сенсорная Экстравертная структура, Это – дуал Украины. И вот совершенно естественным плавным образом от дуала Логико – СенсорнОгО – где соционика не очень пр. прижилась, поскольку она тогда была теорией а не практикой. Она перетеклАА в Этико-Интуитивную Дуальную структуру Украины и развилась в Киеве, [ЕСТЕСТВЕННО ПОТОМУ ЧТО(?) КИЕВ – ЭТО ВСЕ ТАКИ СТОЛИЦА И КОНЦЕНТРИРУЕТ НАИБОЛЕЕ ТАЛАНТЛИВЫХ ЛЮДЕЙ].

Конечно же(?): [И В РОССИИ СОЦИОНИКА РАЗВИВАЛАСЬ КАК ИНТУИТИВНО – ЭТИЧЕСКОЙ, НО МЕНЬШЕ].

Вот только сейчас Россия начинает более широко распространятся и развивается .. соционика. Она появилась и в Москве. Москва, как сенсорно-логическая экстравертная структура, как мы говорим: «Маршевская структура». У нее этика отношений – самая слабенькая. Она находится на четвертой позиции. Вот поэтому(?) и соционика в Москве стала развиваться позже всех.          

Негативистских формулировок:

4/0,5 = 8  <=9

=> Позитивист

 

 

Виталий

Виталий: первая дискуссия по веб камере 11.

9:40

- Ты представляешь: Как могли организаторы? Всемирной?.. Этож Всемирная футбольная ассоциация могла разрешить играть так вообще! Этож .. была глупость полнейшая… [НУУ, ХОТЯ ВСЕ МОЖЕТ БЫТЬ.. САМ .. МОЖЕТ ОНИ ПОДКУПИЛИ ШОБЫ.. Г;)) ШОБ СВОИ ВЫИШРАЛИ.

ЭТО В 86 М ГОДУ БЫЛО В МЕКСИКЕ].

 

2 Первая дискуссия по веб камере

1:53

- А говорят: «Некрасиво отвечать вопросом на вопрос» Согласен ты с этим или нет(?) А если мы такие воот..постоянно все спрашиваем  - получается что мы – не культурные люди.

 

2:33

- [ДА]. На самом деле всего-на-всего обычные слова которые опять же: придумали люди, непонятно: почему(?) это должно считатся культурным или не культурным. Откуда они взяли эти нормы и вообще: почему нужно им следовать? [ПРАВИЛЬНО?]

Негативистских формулировок:

 4/0,5 = 8  

<=9

=> Позитивист

 

Максим:

Яна – Кохана

Разговор  о счастье

 1:10

[МУТОЧКУ ВНИМАНИЯ! СЕЙЧАС МЫ ВАМ РАССКАЖЕМ О  НАШЕМ ПРЕКРАСНОМ ПРОЕКТЕ «СЧАСТЬЕ ЖИЗНИ». КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК ЖЕЛАЕТ БЫТЬ СЧАСТЛИВ И КАЖДОМУ ЧЕЛОВЕКУ ГОВОРЯТ О СЧАСТЬЕ ПОЧТИ С ПЕРВЫХ ДНЕЙ ЕГО ЖИЗНИ]  и также счастье кажется ему расплывчатым и чем-то непонятным чем-то заоблачным  а вот [СЕЙЧАС КАК РАЗ МЫ НАВЕРНО, ПОДРОСЛИ И ПОНЯЛИ: А ЧТО ЖЕ ТАКОЕ СЧАСТЬЕ?] И теперь мы  о счастье будем вам рассказывать и сказочки и небылицы и  реальные истории. [ТАК ВОТ: ПЕРВОЕ ЭТО СЧАСТЬЕ – КОГДА ВЫ РОДИЛИСЬ: ВЫ ОТКРЫЛИ СВОИ ГЛАЗКИ И УВИДЕЛИ ЭТОТ ПРЕКРАСНЫЙ МИР И ВЫ УЖЕ СЧАСТЛИВЫ] - потому что  нет более красивого мира который бы Мы видели. [ДАЛЬШЕ ВЫ УСЛЫШАЛИ  ГОЛОС ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ:  ПАПЫ И МАМЫ И ВОТ ВЫ УЖЕ ТОЖЕ СЧАСТЛИВЫ: ОНИ  ВАС КОРМЯТ, ПОЯТ, ЛЕЛЕЮТ, ХОЛЯТ – И ВЫ БЕСКОНЕЧНО СЧАСТЛИВЫ. КОНЕЧНО-ЖЕ ВЫ БУДЕТЕ СЧАСТЛИВЫ, ЕСЛИ ВАС БУДУТ ПОИТЬ МОЛОЧКОМ МАТЕРИ – НАТУРАЛЬНЫМ, ЕСЛИ ВАМ БУДУТ ДКЛАТЬ РОДИТЕЛИ ЗАРЯДОЧКУ, С САМЫХ МАЛЫХ ЛЕТ, ЕСЛИ ВЫ БУДЕТЕ ХОДИТЬ И БЕГАТЬ, И ПОЛЗАТЬ НА  ПРИРОДЕ, СЛУШАТЬ ПЕНИЕ ПТИЦ И ЖУРЧАНИЕ ВОДЫ – ВОТ ВЫ БУДЕТЕ ЖИТЬ НА ПРИРОДЕ И БУДЕТЕ ВНИМАТЬ ЭТОМУ СЧАСТЬЮ ПРИРОДЫ. КОНЕЧНО ЖЕ ВЫ БУДЕТЕ СЧАСТЛИВЫ ЕСЛИ ЖИТЬ В СЧАСТЛИВОЙ СЕМЬЕ, В ГАРМОНИЧНОЙ, КОГДА РОДИТЕЛИ  БУДУТ ТОЛЬКО УЛЫБАТСЯ ВАМ И ДРУГ ДРУГУ И ВЫ БУДЕТЕ ВИДЕТЬ В СВОЕЙ СЕМЬЕ БЕСКОНЕЧНУЮ ЛЮБОВЬ К ВАМ И ПАПЫ И МАМЫ ДРУГ  К ДРУГУ. ВЫ БУДЕТЕ КУПАТСЯ В ЭТОЙ ЛЮБВИ И БУДЕТЕ БЕСКОНЕЧНО КАДЖЫЙ ДЕНЬ С УТРА ДО ВЕСЕРА СЧАСТЛИВЫ. УТРОМ ВСЕГДА, ВЫ ОТКРЫВАЯ ГЛАЗА БУДЕТЕ РАДОВАТСЯ ДНЮ КАК БУДЬ-ТО ВЫ ПЕРВЫЙ РАЗ РОДИЛИСЬ ДАЛЬШЕ ВЫ БУДЕТЕ ОБРАЩАТСЯ К ВСЕМ ТЕМ ВЫСШИМ СИЛАМ КОТОРЫЕ ДАЛИ ВАМ ЖИЗНЬ И ОСУЩЕСТВИЛИ ЖЕЛАНИЕ ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ ИМЕТЬ РЕБЕНКА. И ВЫ БУДЕТЕ ВОЗНОСИТЬ ЭТИМ СИЛАМ СВОЮ БЛАГОДАРНОСТЬ ЗА ТО ЧТО ВЫ – БЕСКОНЕЧНО СЧАСТЛИВЫ ЖИВЯ В ЭТОМ ПРЕКРАСНОМ СОТВОРЕННОМ   МИРЕ.]

 

Негативистских формулировок:

3/0,7 = 4,2  <=9

=> Позитивист

 

 

Корж Н А

Управление запасами готовой продукции.

0:19

Для чего вообще создаются запасы готовой продукции? – [ДЛЯ ТОГО ЧТОБ НАХОДИТЬ И ОТПРАВИТЬ Э-Э ОЧЕРЕДНОМУ КЛИЕНТУ ТО, ЧТО НЕОБХОДИМО, ТО ЧТО ИМ ЗАКАЗАНО]. Ну скажем так: [ПРОИЗВОДЯТ, СКАЖЕМ В ДЕНЬ: СТО ЕДИНИЦ КАКОЙ-ТО  ПРОДУКЦИИ А ОТПРАВОЧНАЯ ПАРТИЯ СКАЖЕМ  ТЫСЯЧА ШТУК]. [ЗНАЧИТ НУЖНО ДЕСЯТЬ ДНЕЙ НАКАПЛИВАТЬ ПРОДУКЦИЮ ЧТОБ ОТПРАВИТЬ ЭТУ ПАРТИЮ] тоесть нужно  какое-то время, хранить часть  этой продукции значит, соответственно, соответственно  на это идут затраты и все что отсюда вытекает. Отметим так: запасы ГП создаются для удовлетворения 3 типов клиентов. Запасы ГП создаются для удовлетворения потребностей 3 типов клиентов. Первый: постоянные клиенты с постоянными параметрами закупок   .. постоянные клиенты с постоянными параметрами закупок ..

[ВОТ СНИМАЮТ НА КАМЕРУ ВСЕХ ОПОЗДАВШИХ ;)]. Завтра покажут по «…телевизору…»..

с постоянными параметрами. [ВОТ ЕЩЕ ОДИН – СНИМАЙТЕ ЕГО!.;)]

[ТО ЕСТЬ – ЭТО ТЕ, КОТОРЫЕ ЗАКУПАЮТ ОДИНАКОВОЕ КОЛИЧЕСВО ЧЕРЕЗ ОДИНАКОВЫЕ ПРОМЕЖУТКИ ВРЕМЕНИ, ТО ЕСТЬ: ПО КАКОЙ СИСТЕМЕ ОНИ РАБОТАЮТ?] – Какая система пополнения запасов соответствует таким клиентам? «Періодична система поповнення запасів з фіксованим обсягом замовлення» ПСФЗ. Вторая группа или второй тип клиентов:  Это  - постоянные клиенты с переменными параметрами  закупок    .. постоянные клиенты с переменными параметрами  закупок . Поскольку у них изменяются параметры тесть: и время закупки: не периодическое, и объем закупки – не периодический то соответственно для этого нужно хранить специальные запасы отдельные запасы то есть: запасы резервные запасы. Отметим там:  еще что [ДЛЯ НИХ СОЗДАЕТСЯ ТЕКУЩИЕ И РЕЗЕРВНЫЕ ЗАПАСЫ]  ..     [ДЛЯ НИХ СОЗДАЕТСЯ ТЕКУЩИЕ И РЕЗЕРВНЫЕ ЗАПАСЫ]  .. [ЭТО ВСЕ ТЕ СИСТЕМЫ – ОСТАЛЬНЫЕ, КОТОРЫЕ МЫ РАССМАТРИВАЛИ]. [И ТРЕТЬЯ ГРУППА КЛИЕНТОВ: СЛУЧАЙНИЫЕ КЛИЕНТЫ СЛУЧАЙНЫЕ – РАЗОВЫЕ КЛИЕНТЫ  - ЭТО ОСОБАЯ ГРУППА КЛИЕНТОВ]  и  тут можно двояко поступить:  э с таким клиентом: Вы не ожидали что он появится – значит для него никаких запасов не заготовили поэтому естественно: можете: ему просто отказать, но с другой стороны – если Вы ему откажете он пойдет наверно к конкуренту к вашему  и вообще: откуда он появился разовый заказ?  [РАЗОВЫЙ ЗАКАЗ – ЭТО СКОРЕЕ ВСЕГО ЧТО КТО-ТО ОТКРЫВАЕТ СВОЙ БИЗНЕС И ХОЧЕТ ПОПРОБОВАТЬ ДЛЯ НЕГО – И ЕМУ ПОТРЕБОВАЛАСЬ ВАША ПРОДУКЦИЯ, ИМЕННО ВАША  ПРОДУКЦИЯ, ТАКОГО ТИПА КАК У ВАС ПРОДКУЦИЯ]. Если не состоится бизнес значит и вы его вы ему отказали, значит, соответственно, следующий раз он уже когда то начнет работать – уже обратится к тому конкуренту к которому он ушел поэтому на этот случай – необходимо все-таки иметь какие-то запасы, но с другой стороны – рисковано иметь запасы под то: будет или нет соответствующий э-э покупатель или клиент  поэтому  э-э обычно поступают таким образом:[ ЛУЧШЕ ВСЕГО ЗНАЮТ СИТУАЦИЮ НА РЫНКЕ: ДИРЕКТОРА: ТОП МЕНЕДЖЕРЫ ЗНАЧИТ: ВОТ ОНИ ДОЛЖНЫ ПРИНЯТЬ РЕШЕНИЕ СОЗДАВАТЬ ТАКИЕ ЗАПАСЫ] или нет потому что они: лучше знают чем другие э более низкого уровня руководители  в том числе: те кто прогнозирует и маркетологи в том числе или может даже в первую очередь не знают, а знают: кто появится? Кто –э организовует новый бизнес кто э уходит из бизнеса кто совершенствует продукт свой и – ему может что-то понадобится. Какая ситуация э-э в руководстве государства?. И так далее… то есть он – лучше обознан то есть он может что-то ожидать или не ожидать соответствующего разового покупателя – [ТОГО ПОКУПАТЕЛЯ, КОТОРЫЙ ПОТОМ МОЖЕТ ПРОДОЛЖИТЬ СВОЙ БИЗНЕС ПОЭТОМУ ОТ НЕГО ЗАВИСИТ ЭТИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ О СОЗДАНИЕ РЕЗЕРВНОГО ЗАПАСА]. Значит: отметим для каких клиентов создаются резервный запас?

Далее отметим: запас: ГП  [ДОЛЖЕН БЫТЬ ОПТИМАЛЬНОГО РАЗМЕРА]

[КТО ОПАЗДЫВАЕТ ЧАЩЕ ВСЕГО?;)]

Значит оптимального размера, который определяется, который определяется исходя  из минимальных годовых затрат на создание запаса

………………..

Исходя из минимальных годовых затрат на создание запаса «ЕФ створення» [ЭТИ ЗАТРАТЫ .. «ЕФ створення» - ТАКЖЕ, КАК..И ЗДЕСЬ БУДУТ ОБЗНАЧЕНИЯ  ТАКИЕ ЖЕ КАК И В ТОЙ ТЕМЕ, В КОТОРОЙ ВЫ РАССМАТРИВАЛИ]. Эти затраты состоят: из годовых затрат на отгрузку продукции ЭФо, годовых затрат на отгрузку продукции ЭФо.. Или на переналадку процеса. Из годовых затрат на отргузку продукции ЭФо или на переналадку процеса. И вторая составляющая: Затраты на содержание запаса: «ЕФ утримання» .. «ЕФ утримання». Тоесть:   «ЕФ створення» - это мусса двух составляющих: в отличие от материалов.

…………………

 

КРОССВОРДЫ – ЭТО КОНЕЧНО ХОРОШО]. Но Вы знаете: [ЕСТЬ ТАКАЯ ПЕРЕДАЧА]: как же она.. Московская «Знатоки» - Так вот: НИ один из них – академиком не стал! [ХОТЯ, ЭРУДИТЫ – СТРАШНЕЙШИЕ]! А академиком – НИ один НЕ стал! И лауреатом Нобелевской премии! Так что разгадывайте! Кроссворды! [ОНИ ВАМ ПОМОГУТ В ЖИЗНИ!;-/] .. На лекциях..

[ПРАВИЛЬНО Я ГОВОРЮ?]

Для определения Годовых затрат на создание запаса.. Для определения Годовых затрат на создание запаса.. Используются такие показатели: .. Используются такие показатели:

Вот здесь будем писать:

«П» - Полная себестоимость. Полная себестоимость единицы продукции.

«О» - Затраты на одну отгрузку продукции .. Затраты на одну продукцию – такое же «О» - как и там. Затраты на одну отгрузку продукции Или на одну переналадку процесса.

Дальше: «Альфа» - Банковский процент на кредиты или на депозиты.

«Аш» - годовые затраты на хранение единицы запаса готовой продукции. Обычно, эти затраты рассчитывают одновременно с такими же затратами на хранение материалов. Поэтому  э [В ПРИНЦИПЕ – ЭТО ОДНА И ТА ЖЕ ВЕЛИЧИНА – ЧАЩЕ ВСЕГО]! Но если склады – разные, ну, например: э-э для сырья используется обычный склад, а для готовой продукции – холодильник: холодильные камеры – большие. То, естесвенно, там будут разные затраты. Поэтому, в таких редких случаях, значит, используют, рассчитывают, по-разному. В [ПРИНЦИПЕ: ЧАЩЕ ВСЕГО Э  - ЭТО ОДНА  И ТА ЖЕ ВЕЛИЧИНА].

Также:

«Ц с индексом «Аш»»  - годовые затраты на содержание единицы запасов. «Ц аш». Также как и там написали. «Ц аш» - годовые затраты на содержание единицы запаса. Это: «Аш плюс альфа П». Видите: Пока ничего нового тут для Вас тут нет. Дальше: «Дэ большое» - годовой объем продаж или спроса: в одних случаях нужно будет: годовой оббьем продаж, а в других случаях – спрос. 

Негативистских формулировок:

 18/2 = 9    <=9

=> Позитивист

 

 

Есенин

 

Гиндак ЕС

Часть 1

4:18

 Психотерапевт – это врач, который лечит психотерапевтические заболевания. Например такие как неврозы. [ВЫ СЛЫШАЛИ ОБ ЭТИХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ].  Неврозы – это заболевания связанные с утомлением клеток коры головного мозга,  и реакцией организма на тревоги стрессы, волнения, [КОТОРЫЕ БЫВАЮТ У НАС, У КАЖДОГО СЕЙЧАС В ОСОБЕННОСТИ ПРАВИЛЬНО ЖЕ ЭТО(?).. ][УЧИТЫВАЯ СОЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НАЕШЕЙ СТРАНЫ.]

9:25

И вот Вам нужно этих больных, грубо говоря – вычеслять. Тоесть – делать диффиринциальную диагностику. Итак, какие(?) же неврозы [ВООБЩЕ СУЩЕСЕВУЮТ:]

Существует – невростения. Невростения – это [ОДНА ИЗ САМЫХ РАСПРОСТРАНЕННЫХ ВИДОВ] неврозов. Ноо нельзя сказать что истерические неврозы – тоже не распространены. [ИХ ТОЖЕ ОЧЕНЬ МНОГО]. Чем отличается невростения от истерических  психозов? Невростения – это заболевание чаще всего связано с такой.. ну-у с таким основным фактором – как нарушение сна. Вот нарушение Сна – [ОНО БЫВАЕТ ОРГАНИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА, ТОГДА КОГДА  У ЧЕЛОВЕКА ЧТО-ТО БОЛИТ А В ОСНОВНОМ : НАРУШЕНИЯ СНА – СВЯЗАНЫ С НЕВРОТИЧЕСКИМ ХАРАКТЕРОМ, ПСИХОГЕННЫМ ТАК НАЗЫВАЕМЫМ ХАРАКТЕРОМ]. Когда у человека утомлены клетки коры головного мозга. [Я ОБЫЧНО ГОВОРЮ: «УШКИ ПОДНЯТЫ» - ЗНАЕТЕ(?)] – обостренное восприятие [ДА(?) ВСЕГО ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА СВОИХ ЖАЛОБ], ощущений и так далее. Вот тогда значит человеку очень трудно уснуть. Потому что для того чтобы уснуть – надо чтобы эти «ушки» - вовремя ложились. А они как раз не вовремя ложатся. И человек трудно засыпает. Нарушения сна вызывает у него чувство тревоги, чувство тревожного ожидания: «усну ли я в следующий раз?»(?), [И ТАКИМ ОБРАЗОМ ИДЕТ ЧТО(?) НАРАСТАНИЕ ТРЕВОГИ КОТОРАЯ НА ФОНЕ АСТЕНИИ] – ослабление клеток коры головного мозга   другого порядка стрессового приводит к тому что(?) – нарастает вот этот  процесс тревожности и все эти жалобы которые у больного есть и в том числе – нарушение сна – усугубляются. Все больше и больше появляются у человека.  

Какие же жалобы бывают при неврастении еще?

- [ИХ МАССА].  

 

13:03

Когда это уже допустим доктор – Врач. У него уже развивается какой-то стереотип поведения правильно ж или нет(?),  стереотип восприятия больного. А это уже врачебный профессиональный подход к больному. А вот когда Вы по этому вопросу не работали – то это [ЭТО БЫВАЕТ КОНЕЧНО СОСТОЯНИЕ У ВАС НЕМНОЖЕЧКО ПАНИКИ ТРЕВОГИ, ПРАВИЛЬНО ЖЕ?] Шо я вот не могу понять разобратся ..{вздох} поэтому Вы  знаете(?) я вам[смех] скажу даже такую вещь что [ЕСЛИ(?) ВЫ НАЧНЕТЕ ВООБЩЕ, УЧИТЫВАЯ ТО ЧТО НЕВРОТИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ У  НАС ИДЕТ ПОСТИ 99,9% ТО ЕСЛИ(?) ВЫ НАЧНЕТЕ ВООБЩЕ С ВОПОРОСОВ ПСИХОЛОГИИ: С НЕВРОТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ, ВОТ С ТЕХ КОТОРЫХ Я БУДУ СЧАС ГОВОРИТЬ СИМПТОМОВ ДА(?)] – то вы не ошибетесь [В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ]…

 

Негативистских формулировок:

7 <=9   

=> Позитивист

 

Наполеон

Симонов:

А кто кому платит?

Обычно для третей квадры – вопрос немаловажный: Кто кому платит бабло(?). За съемку

 

  0:30

[ЭТО ЗНАЕШЬ(?) – ХОРОШАЯ ШУТКА]. Вытащил этот самый…Значит.. Я счас делаю подборку, [ЗНАЕШЬ(?) – УСПЕХ ЕЕ КОЛОСАЛЬНЫЙ!]

Я сделал подборку по разным сказкам на новый лад. В том числе……. Тоесть: старые сказки на новый лад. [КАЗАЛОСЬ БЫ ДА(?) НАЛАДИТЬ НУ И ЧТО ТУТ ТАКОГО(?) ДА- НУ ВСЯКИХ ПРИКОЛОВ]…

Там значит Джин говорит Аладдину: «По тому как ты трешь лампу – девушки у тебя нет;)))»  

 

А это по поводу денег:

Вылетает Джин, говорит: «Что прикажешь?» А Виллу можешь? – Запросто! 8-), а, говорит: Блондинку? – Запросто! 8-), А машину? -  Запросто! 8-), Так делай! – Бабки Давай! 

1:07

А про Красную Шапочку Я сделал подборку и написал в одном журнале. [УСПЕХ– КОЛОСАЛЬНЫЙ! ЗНАЕШЬ(?)] [ТО ЕСТЬ, МНОГО ВСЕГО БЫЛО РАСКРУЧЕНО] [И Я ТАК АККУРАТНО ВСЕ СОБРАЛ].

 

Негативистских формулировок:

2/0,3 = 6 <=9   

=> Позитивист

 

Джек

Марина Орлова HotForWords

Tits

0:55

Tititate, which means to excite or stimulate comes from the Latin word “Titilare” which means “to tickle”. So when you tickle someone you do really excited or stimulate them, [AND THAT’S HOW THE WORD MEANS WHAT IT MEANS IN ENGLISH: “TO EXCITE” OR “STIMULATE”]. [NOW THIS LING WORD “TIT” WERE REFERRED TO WOMAN’S BREAST] comes from the English word teat, which in term comes from the old French word “tete” [AND ALL OF THIS MEAN – A WOMAN’S BREAST].

 

Now it might be titillating – to look at the woman’s breast but [THAT’S – THE ONLY CONNECTION BEETWEEN THESE TWO WORDS]. They are: completely unrelated otherwise. There you go. [AND OTHER MYSTERY IS SOLVED BY YOUR TRUSTY: HOTFORWORDS.]

 

Now for your homework since overseen to twelve  on this topic for some reason [IN THE MEN ALREADY METIONED: “BOOBS” AND “TITS” FOR WOMAN’S BREAST – WHAT ARE OTHER WODRS THAT PEOPLE USED TO REFERRED TO WOMAN’S BREAST?.] If YOU HAVE  SOME EXAPMLES PLEASE WRITE DOWN IN THE COMENTS BELOW]. [IT SHOULD BE INTERESTING.]

 

Also I’d like you to rate my video “MMA!” and subscribe to my channel. By the way: if you want to be the next: teachers part – you can go to my webcite: HotForWord.com say “Nap” and then keep and I out for future videos. [Maybe – I’ll mention you]. By-by my student’s.

 

Also please a rrate  krk rrrrrate!  rrrrrate!  My video!!! Gi-giJ [it’s hula is]

Also I’d like you to ([RAPE]) my video… rape…;-(??? – No  - Don’t rape my video!&                            

Негативистских формулировок:o:p>

4/0,5 = 8 <=9   

=> Позитивист

 

 

Достоевский

Владимир Чайковский

Шкільні вірші

0:37

Я пропоную е вспомнить наші молоді роки оот. Коли ми були е вчились в ШКОЛІ і-і таким чином е… Це були нелегкі роки для нас і-і  [Я ПАМЄЯТАЮ ДУЖЕ ЦІКАВІ В ЦЬОМУ] е [В НАСС Е СІМЯ Б СІМЕЙНІ ТАКІ ВІДНОСИНИ СТВОРИЛИСЬ В ШКОЛІ В КОЛЕКТИВІ]: [НАС ДВА КЛАСИ БУЛО: ДЕСТИЙ «А» І ДЕСЯТИЙ «Б»] і [МИ Е ДРУЖИЛИ І-І ЗБИРАЛИСЬ Е ЧАСТО ПРИЗНАЧАЛИ СВЯТА] м-м і ми коли закінчили школу ми не тільки не порвали наші зв’язки шкільні а продовжили і [НАВІТЬ ЗАРАЗ ЦІ ЗУСТРІЧІ В НАС ПРОДОВЖУЮТСЯ ЧЕРЕЗ КОЖНІ ПЯТЬ РОКІВ]. Я пам’ятаю перші зустріч [МИ Е ОРГАНІЗУВАЛИ ЧЕРЕЗ ДВАДЦЯТЬ ПЯТЬ РОКІВ ПІСЛЯ ЗАКІНЧЕННЯ ШКОЛИ]. [І Я ПРИСВЯТИВ ВІРШ Е ЦІЙ ЗУСТРІЧІ]. Тоді це було значить в п’ятдесят четвертому році.. в сімдесят четвертому році е ми зустрілися. [НУ Я  ПРОПОНУЮ ВАМ  ПРОСЛУХАТЬ ЦЕЙ ВІРШ].

4:10

Оссь такі вспомини е в мене про наші шкільні роки. То ми були післявоєнні тяжкі роки але [РАЗОМ З ТИМ – ЦІКАВІ]. Цікаві роки. е [МИ В СВОЇЙ Е В СВОЇЙ НУЖДІ БУЛИ ВСІ ОДНАКОВІ] об’єднувались е вот і підтримували один одного [І В НАС БУЛА ТАКА ДОБРА ШКІЛЬНА ДРУЖБА] яка продовжується е і[ ДО ЦЬОГО ЧАСУ] е. [ОСТАННЯ ЗУСТРІЧ В МЕНЕ БУЛА ДВА РОКИ НАЗАД] воот і-і зібрались із шести десяти двух чоловік – чотирнадцять [ТРОЄ БУЛО МУЖЧИН І-І ОСТАННІ – ЖІНОЧКИ] ну-у в мене теж зберігся е-е я написав вірша. [ЦЕ МАБУДЬ ОСТАННЯ МАБУДЬ ЗУСТРІЧ] буде в нас і я мог би прочитать і цього вірша

Негативистских формулировок:

3/0,5 = 6 <=9   

=> Позитивист

 

Габен

Педан HotForSocionics о дуалах

 Эта соционика – ворвалась в мою жизнь. [ВО ВРЕМЯ ПЕРЕСТРОЙКИ ПОЯВИЛИСЬ ПЕРВЫЕ КНИЖНЫЕ РАСКЛАДКИ]. [МНЕ ТАМ ПОНРАВИЛОСЬ НАЗВАНИЕ КНИГИ «СОЦИОНИКА ИЛИ ТАЙНЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ»] Отношения они вообще-то в жизни очень донимают, мне кажется каждого человека. Всегда Мы переживаем: почему(?) такие отношения, почему(?) не складываются, [ПОЧЕМУ ТАКИЕ ТРУДНОСТИ ЕСТЬ]. [ВОТ ЭТО ДА]. Букалов - автор книга. Когда я прочла ее я была поражена мне казалось: [ВОТ ЗДЕСЬ ВОТ ИСТИНА]. Вот тут вот – [ЭТО ОНО] потому что [ТАМ ВОТ ХАРАКТЕРЫ ЛЮДЕЙ]. Они разные, какие(?) разные, какие(?) отношения между ними. Воот.  А однажды, когда я поступила в институт, - лингвистический университет, шла вечером домой и-и размышляла так о жизни: как(?) я живу, тем ли я занимаюсь(?) и пришло мне такое ощущение, как будто: тоска в груди, канатом тянет вот – это нечто. Тоскливо-тоскливо, а [ПЕРЕД ГЛАЗАМИ ЭКРАН, НА НЕМ: ЧЕРНЫМИ БУКВАМИ НАПИСАНО: «СОЦИОНИКА»]. Теперь поняла: [ЧТО ЭТО ЗОВ]. Призывание, что мне надо идти туда, и что-то там делать.

Нашла я ребят, которые занимались э-э назывались  «соционические технологии». [ТАКОЕ ВОТ ПРЕДПРИЯТИЕ]. Попросилась к ним работать. Просто помогала…

Негативистских формулировок:

2/0,4 = 5 <=9   

=> Позитивист

 

 

Карпенко О Б

Ч1

1:06

Один полагает что фраза: «А ты кто такой» подразумевает: какие(?) у тебя там способности, на что ты годишся, что ты сделал?, что из тебя вырастит. «Кто ты такой?(?)» = [ЧТО ТЫ СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕШЬ]. Для другого «А ты кто такой» -      это: [КАКОЕ ТВОЕ МЕСТО В СОЦИУМЕ?] Кто ты по должности(?), кто ты(?), [КЕМ ТЫ ПРИХОДИШСЯ МНЕ(?)], [КТО ТЫ ТАКОЙ, ЧТОБЫ ИМЕТЬ ТАКОЕ МНЕНИЕ ВООБЩЕ] и –э на [УРОВНЕ ПРОИЗНЕСЕНИЯ – КАЖДЫЙ ВКЛАДЫВАЕТ В НЕЕ СВОЙ СМЫСЛ]. Но сколько (?)бы люди вот эту фразу не повторяли – внутреннее представление об этом смысле у них – [ТАК И ОСТАНЕТСЯ РАЗЛИЧНЫМ].

1:48

Соционика очень часто людям, которые с ней сталкиваются впервые, первые вот ощущения которые которые она дает: «Боже мой! То что я считал вот своим недостатком, [ОКАЗЫВАЕТСЯ(?) ВСЕГО ЛИШЬ ТИПНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ].

Ч1 14:35

Мы поняли что(?) э киевская школа соционики настолько плодовита и продуктивна в научном смысле, что(?) ограничится одним сборником не удастся. А выпускать ряд сборников  - это было сложно в силу всяких там бюрократических перепон и оказалось что(?) проще попробовать издавать регулярное такое периодическое издание.

Журнал. Он конечно, [СЫГРАЛ ОГРОМНУЮ РОЛЬ], потому что(?) он [ВЫХОДИТ В САМЫЕ ДЛЯ СОЦИОНИКОВ ГОДЫ], потому что(?) как раз на начало его становления пришелся распад союза, возникновение, возникневение границ э размеживание.

[ЖУРНАЛ ВЫХОДИЛ И ЕГО МАТЕРИАЛЫ БЫЛИ ДОСТУПНЫ ВСЕМ ИНТЕРЕСУЮЩИМСЯ].

Негативистских формулировок:

3/0,5 = 6  <=9   

=> Позитивист

 

 

НЕГАТИВИСТЫ

БОЛЬШИМИ БУКВАМИ ВЫДЕЛЕНЫ СЛОВА СОДЕРЖАЩИЕ В СЕБЕ ОТРИЦАНИЕ ЧЕГО ЛИБО, ИЛИ СЛОВА ОТРЖАЮЩИЕ НЕГАТИВНУЮ ОЦЕНКУ ЧЕГО ЛИБО.

Робеспьер

Гуленко:

 6:00

Я все свои сосредотачиваю усилия.. последние годы на изучение ээ.. реального поведения людей, если(?) он входит в ту или иную группу. Известно что поведения человека – это такая переменная величина которая зависит с одной стороны от типа человека а с другой стороны – от той группы, где он находится.

Человек по определению – существо гуманитарное. Это же НЕ/span> робот. (?) Это же НЕ схема(?). Поэтому уже просто исходя из этого можно сказать что этика является домирующим полюсом по отношению к логике. Реально, структура НЕФОРМАЛЬНАЯ оказывается сильнее, а неформальная – это этическая структура, [то есть – субьективные симпатии и антипатии, совместимости между людьми и так далее...] [Вот это – будет ведущая сила. Это есть этика]. Этическое начало человека. [Человек – существо гуманитарное, то есть этическое]. Логика для него – это идеал к которому надо стремится но НИКОГДА НЕ досягаемый идеал. 

 

Если (?) быть корректным то конечно же(?) коммуникативные структуры имеет смысл рассматривать как двоичные, бинарные, дуальные структуры энерго-информационные а НЕ информационно-энергетические. Почему именно в таком порядке? – [Потому что энергия является по отношению к информации является более ранним каким-то образованием Инфомация – это что-то более сознательное]. [Энергия – менее сознательная, стихийное и сначала, безусловно должна появится энегрия…]

Негативистских формулировок:

6/0,4 = 15 =>15   

=> Негативист

 

Гамлет

Виктор Степанович Яворовский

ENFJ Гамлет Яворовский Осмысление жизни

6:43

Я прожил уже НЕМАЛО лет .. свои 66 лет. НИГДЕ ж НИЧЕГО НЕ изменилось и НЕ добавилось. Вот как я жил в молодые годы..жил.. только были задачи были планы были работы были планы были требования и всего-на-всего. НИЧЕГО НЕ изменилось. НИГДЕ НИЧЕГО буквально ничего за мои 66 лет. Вот мне будет скоро: сем десятков лет и то я НИКАКИХ изменений НЕ увидел. А это все – дело природы, дело природы, дело живого. Как все. Как все живое: рождается и умирает, а откуда человек взялся(?) – это природное условие. Все. Все живое берется из земли и в землю идет. А вот это – НЕ доказуемо: откуда наш человек появился(?). Говорили: от обезьяны там или от Бога или того – никто этого НЕ  видел и Бог, если(?) это действительно – создание Божье то-о Бог НЕ допустит нас туда вмешатся.

Потому что мы все можем. Мы везде вмешиваемся, Мы: надо – НЕ надо: мы вмешиваемся. Человек – в природу, в человека, и так далее   

10:04

Конечно, галактики есть и там есть живое, потому что: я лично НЕ знаю: Кто(?) и как(?) это замечал или замечает. Я знаю что если я – то мне только дается все это ощутить. Я например: вижу, как двигаются звезды на небе. Я вижу что это – живое. Это НЕ стоит на месте. Звезды – это наверное тоже какие-то планеты. Могут.. даже я бы..иногда порой думаю что эта чьи-то живые души летают. Вот это мы днем НЕ видим: т.к. светло, а вот ночью, вечером я вижу. Я вижу как эти звезды ищут. Ищут и.. потому что большие расстояния, потому что большое расстояние между нами, и я вижу как эти звезды – они двигаются. Я НЕ знаю: видят ли это ученые великие(?) или может они знают а нам НЕ хотят объяснить. Но я лично вижу своими глазами как эта светящиеся зори как они движутся. Есть которые маленькие – они еще НЕ так, а вот когда: такие уже: яркие взрослые(как мы говорим) эти зори они движимы. И я считаю что это какая-то или душа или какой-то высшее. Ну а то, а то что другая жизнь есть и другие планеты есть это конечно есть. Потому что(?) .. как бы         

Негативистских формулировок:

21/0,7 = 30  =>15   

=> Негативист

 

Жуков

Алексей Сергиенко

HotForWords Parody Socionics ESTP Alex

Я Алексей Сергиенко. Мне   тридцать шесть лет. Я занимаюсь на данный момент момент дистрибьюторством. Это моя так сказать: участь в современной экономике.:)))))

0: 34

Участь, почему так назвал – потому шо я пока НЕ называю это тем делом которым бы я хотел заниматься. Поэтому это действительно наверно – участь;))

Очень бы хотелось что-нибудь такое э делать

0:50

Чтобы меня  привлекало, чтобы мне это нравилось, чтобы это было по сердцу, чтобы Доставляло удовольствие. Поэтому на данный момент  я занимаюсь именно каторгой гы;))) НО НИЧЕ НЕ получается)))) [Да!] Соционику хочу использовать как э  инструмент для того чтобы в принципе а найти  что-то чтобы соответствовало моему типу э ост..

На чем я остановился э – насчет соционики – как инструмента к- который помог бы мне  определится вообще: что мне больше всего подходит. Конечно, саму соционику я НЕ ставлю во главу этого вопроса. Это в принципе  только пока инструмент для меня базовая а скажем определение дается таким- м мои духовные отношения с –Богом поэтому я вот как бы скорее всего получу это скорее от него но с помощью соционики я смогу все-таки как-то  собрать себя и найти то что мне необходимо для жизни. то, чем я должен заниматься, потому что считают: предназначение человека э все-таки кроется в нем самом и его нужно исполнить здесь на земле потому что ты НЕ будешь счастлив. НЕ БУДЕШЬ счастлив(простите меня пожалуйста!). За НЕ качественную беседу:). За НЕ.. МАРК!

Когда я узнал о матрице два на четыре это м скажем так: таблица из двух горизонтальных вернее: двух вертикальных столбцов и четырех а горизонтальных линий можно так сказать а. Я ее сразу НЕ сразу как бы понял э, почему, потому что цифры я воспринимаю несколько.. ну..скажем.. [для меня это несколько абстрактные понятия э а я в понял свою матрицу больше тогда когда я конкретно увидел вот рисунок этих цифр]. Таким образом они расположены и  тогда я эту матрицу действительно усвоил. [Вот это мне легче всего было воспринимать этот материал таким образом]. [Для меня это было приятно, что я что-то усвоил поэтому из этого я сделал вывод что в принципе для меня какие-то графические изображения и картинки грубо говоря а какие-то может быть э визуальные образы они самые – самые яркие]. Я воспринимаю их моментально, то [есть: мне проще воспринимать когда я что-то вижу]. [Даже э когда мне передают информацию, когда я ее получаю обрабатываю ее лучше, когда и быстрее могу передать кому-то другому то есть чем и занимается информационный метаболизм ;))))) ][Да!] В-в [Я воспринимаю именно образную информацию больше]. Хотелось бы  развивать конечно и остальные в-в скажем как-бы виды восприятия информации обработки, но судя по всему где-то у меня наверное превалирует вот этот вот. Вот эта манера восприятия информации и обработки. [Да. поэтому матрицу я воспринял очень быстро, когда увидел такой вот символ] {дальше идет жестикуляция интерпретирующая смысл выше сказанных слов} Такой: зигзаг э шо еще можно сказать

5:32

Все то о чем вы сказали а.. Действительно [есть проблемы с окружающими меня людьми, то есть]: В принципе [я пытаюсь с ними найти общий язык] но судя по всему а – и мне очень .. мне приходится ломать себя. То есть может быть даже надевать какую-то маску – Кстати! Вот об этом я как раз вчера и прочитал в книге по соционике, щас скажу как называется, чтобы быть точным: автор: Ноговицын: «Христианство на Руси с точки зрения соционики» [мне эта тема, мне эта тема просто близка, поэтому я начал.]. э. [мне очень было интересно познакомится соционикой Вот именно с этой книги]. [Почему, потому что мне близка тема христианства, я сам - христианин а скажем  первые высказывания о достоинствах методики] – вот и че здесь написано, в принципе мне все НЕ очень понравилось ну с-суть НЕ в этом  - это еще НЕ объективная точка зрения поэтому пройдется этот маленький труд обработать .. воспринять а потом уже делать какие-то выводы чтобы НЕ быть поверхностным в этом вопросе. Да! И что касается а скажем масок, то о чем ты сказал: что иногда приходится надевать маску э у в Почему, потому что приходится подстраиваться под людей с которыми  я должен общаться а большинство их таковы что они как бы НЕ вписываются в мою модель восприятия то есть я скорее иду на какие-то жертвы для себя чтобы с ними общаться и вообще-то очень тяжелые и-и бывают болезненно еще и так. Хотя кажется что вроде бы я  себя веду естественно Да? Некоторые вещи для меня естественные, но иногда бывает все –таки сложности

7:47    

Есть. Но в последние время я перестал.. я перестал м-м скажем так ну. Я стал переступать эти барьеры то есть несмотря на то как это видят другие. Я просто делаю то, что люблю. Иногда то есть все-таки приходится срывать маску и уже делать те вещи, которые мне нравятся и то что я считаю для себя удобным но иногда и и тогда люди ну и тогда видят что люди НЕ всегда тебя воспринимают но когда ты  начинаешь как бы давить этим ну то есть продавливать это дальше то людям НИЧЕГО НЕ остается как принимать меня. Ну. То есть я себя уже чувствую комфортно а людям уже где-то уже может быть НЕ комфортно в принципе. То есть: иногда мне приходится э- как бы НАСИЛОВАТЬ общество

Гы) Своими эмоциями там б допустим там даже иногда и в частности очень сильно эмоции – развиты и я считаю что там НЕ особенно это хорошо в принципе это как сказалось уже и на моем здоровье даже почему потому что слишком, я слишком эмоционален то есть пытаюсь людей в чем-то убедить а мне приходится слишком уж как тиран действовать: с криком чтобы меня приняли чтобы меня услышали почему – потому что э раньше меня ну как бы меня НЕ воспринимали и я НЕ знал 

Негативистских формулировок:

26/1,5 = 17  =>15   

=> Негативист

Бальзак:

Ирина Витальевна Немец

INTP видеопротокол

часть1

0:20

Я поняла, значит так, значит ну: черты характера, тоесть: главное черты характера, тоесть описание человека внешности, я так поняла: НЕ входит, а просто человека: основные черты, основные его повадки в тех или иных сферах. Окэй?

Вот смотри: вот как вот есть: экстраверты и интроверты

Есть такое понятие... тут нужно... мы с тобой понимаем: Я немножко это поняла. Ты это прекрасно знаешь

Ну мне нужно конкретно вот: добрых хороший серьезный деловой, организованыйНЕ организованый

 - я имею ввиду в таком направление

Тоесть, НЕ какими то там заумными словами, а... вот тут, просто конкретно... обыкновенные слова... просто обыкновенная характеристика человека

значит: с умного перевести на {тыкание пальцами в висок} ... Потому что говорят: самое сложное перевести на НЕ с глупое в мудрое, а с мудрого в глупое. Это так. Серьезно!

Хорошо!

понял?

Тогда возьмем основные черты

А! Ну вот! хорошо

окэй. Я поняла. договорились.

Да. Только более конкретно, давай! То есть : БЕЗ/span> "воды"

Хе:), Ну ладно! Это я так пошутила. Я шучу... расслабся! Улыбку! Че такой

 серьезный?!;) Давай начинай!

ну-у-у что(?!) Будем начинать  характеризовать меня или что будем делать?

А. Угу...Понятно... А! Даже так./p>

Да, я думала так быстро все делается

Скажи мне еще такую вещь: значит на основе смотри: а-а-а, если ты сделаешь

 вот этот тип да?

характеристику моего типа ты сможешь сделать соответственные выводы: как

себя вести при общение и взаимоотношение с теми или иными людьми?

3:22

Во-о! Ты уже чувствуешь себя как дома, если такое говоришь;)

Где ты? Давай садись здесь, а я стул поставлю.

Ты здесь будешь сидетьНЕТ? ну садись здесь... Тебе удобно будет работать?

давай компьютер...как-то...

я думала: что это(...) с этой стороны как бы (...)

так а может: БЕЗ этой штуки обойдемся

нельзя никак?

Только что то многое НЕ цениться НИКЕМ

скажи мне ...э... пожалуйста, а вот в соционике это связано с настроением

 человека: соответственно, [он может: знаешь: проснутся седня в хорошем на

строение да? он ведет себя "так", общается: "так"]. Завтра: он

в ПЛОХОМ настроение. Где же... как найти истину?     

Негативистских формулировок:

10/0,6 = 16,7   =>15   

=> Негативист

 

Лиза

INTP – Лиза: Беседы об общественных пороках

ЧЕЛОВЕЧЕСТВО – УЖЕ НЕ СПАСТИ! Оно на грани ДЕГРАДАЦИИ, МОРАЛЬНОГО РАЗЛОЖЕНИЯ. Оно поддается удовольствиям. О! У вас есть интересные картинки?  - давайте поиграем в ассоциации! Я готова! Что нужно сделать? Я люблю такие вещи

Здесь. Здесь. Имеются фигуры геометрические.

2:19

Вот так вот! Конец приходит НЕЗАМЕТО. На самом деле все получается из-за того что люди  НИЧЕМУ НЕ УЧАТСЯ. В них НИЧЕГО НЕ вкладывают изначально. Можно это НЕ снимать пожалуйста! Я НЕ люблю.

Я НЕ федя!  Вот Поэтому в них НИЧЕГО НЕ вкладывают в людей: если изначально НЕТУ фундамента, какой- почвы на которой бы человек развивался а-а потом ну до какого то определенного момента семья вкладывает в него а дальше что: наступает .. уже ты сам должен что-то вкладывать в себя а люди: либо в них НИЧЕГО изначально НЕ вложили либо они после НЕ развиваются именно поэтому становится ну-у. Человек да уже становится человеком но НЕ личностью.

Энергоинформационный голод?! Да  по-моему уже информационного голода уже НЕ может быть так как работают очень много информационных порталов  и информации нам….

А что что нужно?! Какая информация нужна с позиции соционики?!

Ты говоришь умными фразами но по сути НИЧЕГО НЕ можешь предложить. Я НЕ могу понять это потому что Я – человек далекий  от соционики и я НЕ могу понять эти все фразы…

Да!

ЭТО НЕ ПРОСВЕЩАЕТ МЕНЯ К СОЖАЛЕНИЮ!

Ну потому что я  НЕ читаю такие вещи. Они НЕ интересны для меня, ПУСТЫЕ. В этой книге Я НИЧЕГО НЕ ВИЖУ. Того что могло бы дать мне провести хотя бы приятный час за счет чтения в этом. Возможно я слишком резка, груба, но я НЕ воспринимаю это. И  на самом деле это …  я даже НЕ знаю каким словом это назвать эту соционику. Это просто потому что типа хотят что-то замутить новое но  на самом деле уже ну особо НИЧЕГО НЕ видят ну и поэтому начинают  выпендриватся… да… а лучше бы почитали нормальные книжки поразвивались бы духовно. Ну это мой взгляд. Я НЕ могу судить  людей. НЕ суди – НЕ судимым будешь. НИКОГДА таким НЕ увлекалась и НЕ буду увлекатся более чем  уверена. Просто, вероятно может быть и интересно общатся с людьми. Возможно деньги неплохие зарабатываешь?

Вот счас: ехала в метро. Читала книгу

НЕ знаю что это означает: дефицит общества по интровертной сенсорике или по сенсорике это означает что человеку, человек просто м-м морально разлагается и ему м- у него НЕТУ НИКАКИХ целей, он пустой, у него НЕТ насыщения какого-то.. он НЕ разумный это-о это НЕ значит что он НЕ владеет интровертной сенсорикой это значит что э

Это значит что у него ЖИЗНЬ ХРОМАЕТ. И МОЗГИ У НЕГО ХРОМАЮТ к сожалению. Если у  человека забрать мозги то понятное дело что он умрет. Вот так вот.

Поэтому меня НИКТО НИ в чем НЕ переубедит.

НЕТ Я уважаю людей они занимаются этим оно им нравится они получают от этого  удовольствие – это все очень очень хорошо но сама НЕ … Когда ко мне кто-то подходит на улице по типу там: «Вам что –то понести?» Я говорю: Боже! НЕТ конечно, Я даже НЕ хочу с вами разговаривать! Гы! Вот так вот!

………………………………..

Негативистских формулировок:

52/1 = 52 =>15   

=> Негативист

 

Гексли:

Александр Панфилович

 ENFP INTP INTJ резонанс по ЧИ диссонанс по ЧИ

 3:12

С какой целью ты создаешь базу? Это будет повторение э известных методик или ты придумал нечто свое свой подход э.. свой подход к какой-то из ПРОБЛЕМ соционики. База данных послужит тебе для этой  цели? НЕТ? Это первый твой шаг?

 4:02

Это почему способ представления информации будет решающий? Ну: так как ты изложил? Он положит конец спорам? Способ подачи информации.

НЕ положит!

5:05

При условие что-о он НЕ демонстрирует гибкость: он может быть: И .. И. Условия диктуют ему линию поведения а поэтому прогнозирование при одних начальных условиях может НЕ совпасть с ….

5:47

Помнишь, как Король…

Много десятков лет назад в прошлом столетие [Король где-то в раене Македонии СКАЗАЛ, что: «С добрыми – я добр с жестокими – я жесток » - Я эту мысль провожу: что Да: прогнозирование – действительно – это достойная задача и-и классификация  и база данных позволяют решить эту задачу] – но это мой пр просто моя реплика что человек НЕ остается чем-то НЕИЗМЕННЫМ как всякое живое: он и среда НЕОТДЕЛИМО как-то взаимодействуют а среда всегда – ДРУГАЯ и поэтому и  человек, будучи чем-то по своему основному типу в зависимости от среды может нести и что-то другое НЕ свойственное в тот момент, когда его классифицируют – но это реплика.- НЕ более чем реплика. Ну что, понятно Ярослав. Понятно…ээ[И существует форум по такому направлению деятельности?]

7:20

Там можно найти поле.. там искренне(?) высказываются о своих планах, о удачах-НЕУДАЧАХ?. На форуме? Там НЕ только любопытные а и специалисты да? На форумах, те, которые, для которых соционика если НЕ дело жизни то – близко к этому, то [есть – это их такое сильное увлечение которому они отдают все свои мысли].

8:10

Они на форумах учувствуют? С ними, например, ты мог бы пообщаться?  - Я то НЕ готов говорить: НЕ то что на равных, а как подготовившийся к лабораторной работе студент я НЕ могу говорить по предмету соционика.. слушать – как-нибудь – могу.